- Conceptualization, Methodology and Empirical Evidence.

PhD-afhandling af Mathias Lasgaard, maj 2009

Mathias Lasgaard koncentrerer sig i sin PhD-afdeling om, hvad der karakteriserer ensomme unge samt konsekvenser af ensomhedsfølelsen. I afhandlingen belyses forskellige typer ensomhed og hvordan, de kan have indvirkning på hinanden. Afhandlingen er et indlæg i såvel dansk som international forskning af ensomhedsbegrebet og gennemgår forskellige metoder i forskningen, ligesom vanskeligheder og fordele belyses. Slutteligt gives bud på, hvilke udfordringer og problemstillinger den videre forskning står over for, og hvordan disse kan gribes an.

Prisen er 80,00 kr. + porto.

Bestil afhandlingen på: info(at)ungdomsanalyse.nu

CUR's seneste forskning er nu udkommet i bogform - en undersøgelse af hvordan gymnasieelever integrerer skole-og fritidsliv.

Jeg har brug for et break! - Perspektiver på sammenhængen mellem gymnasie- og fritidsliv. Af Kirsten Grube og Søren Østergaard. Forlaget Ungdomsanalyse.nu, vejl. pris 249,00 kr.

Bogen beretter om den hektiske hverdag, som gymnasieeleverne forsøger at få til at hænge sammen med venner, familie, lektier, arbejde, fester, forbrug og fritidsaktiviteter m.m. Et rammende portræt af gymnasieelever anno 2010.

Vejl. pris 249,00 kr.

Bestil bogen på info(at)ungdomsanalyse.nu

Bogen Betweenagerere? – et studie af 3.- 5. klasses hverdagsliv? udspringer af en landsdækkende undersøgelse i 3.-5. klasse og baserer sig på spørgeskemabesvarelser blandt 1825 elever, 22 kvalitative interviews og deltagerobservationer. Bogen er den første danske undersøgelse, der fra et helhedsorienteret perspektiv sætter fokus på 3.-5. klases forhold til familie, venner, fritidsaktiviteter, medier, deres trivsel og værdier.

For at bestille bogen kan du sende en mail til info(at)ungdomsanalyse.nu.

159 kr./stk. (inkl. moms) ved bestilling af 1-4 stk.

125 kr./stk. (inkl. moms) ved bestilling af 5-9 stk.

100 kr./stk. (inkl. moms) ved bestilling af mere end 10 stk.

Dertil kommer forsendelse.

Af Inge Steffensen, Kathrine Olsen, Kirsten Grube & Søren Østergaard

Hvordan skaber årgang 1992 mening og identitet i hverdagen? Bogen følger 24 14-årige på tæt hold og forsøger fra et helhedsorienteret perspektiv at beskrive ungdomslivet, som det leves i det private og virtuelle rum, hvor forældre, pædagoger og voksne er forment adgang eller tillades adgang på bestemte vilkår. Ved at møde de 14-årige på ”hjemmebane” sætter bogen fokus på, hvordan de unge navigerer i en dynamisk dagligdag, hvor der deltages i mange forskellige sammenhænge. Igennem samvær og samtaler forsøger bogen at give en sammenhængende beskrivelse af prioriteringen og betydningen af venner, familie, kærester, sex, fritidsaktiviteter, fester, krop og udseende, tro, etik og moral.

Bestil bogen ved at skrive en mail til:

info(at)ungdomsanalyse.nu

159 kr./stk. (inkl. moms) ved bestilling af 1-4 stk.

125 kr./stk. (inkl. moms) ved bestilling af 5-9 stk.

100 kr./stk. (inkl. moms) ved bestilling af mere end 10 stk.

Dertil kommer forsendelse.

Der er udover på Forlaget Ungdomsanalyse tidligere udgivet resultater fra underøgelser på bogform i CUR-regi. Her nævnes nogle eksempler, i det der samtidig gøres opmærksom på, at det ikke længere er titler, der er i handlen.

Generation Happy?

- et studie i danske unges livsstrategier, værdier og livstolkning

Undersøgelsen er 2005-versionen af tilsvarende undersøgelser fra hhv. 1995  og 2000. Den baserer sig på en spørgeskemaundersøgelse med deltagelse af 1168 'gennemsnits' 7.-9. klasses elever fra hele landet, der har svaret på spørgsmål om blandt andet venner, fritidsinteresser, mobiltelefon, internet, forbrug, køn og krop, og hvad de tror på. Suppleret af en række uddybende interviews giver undersøgelsen et indblik i danske teenageres hverdagsliv, værdier og livstolkninger.

Af: Rie Skårhøj & Søren Østergaard (red.), 2005

Mere end blot en søgen efter enkle svar?

Undersøgelsen sætter fokus på, hvordan ca. 100 unge uden tidligere tilhørsforhold til et kirkeligt fællesskab vælger at blive en aktiv del af kirken. Bogen henvender sig til dem, der gerne vil blive en smule klogere på, hvordan kirken bliver en meningsfuld ramme omkring de unges liv, tro og spiritualitet. Samtidig kan kirken måske lade sig udfordre af de unges beretninger.

Af: Kirsten Grube & Søren Østergaard, 2006

Værdier i hverdagen - og måske resten at livet...

En undersøgelse blandt ca. 400 elever fra efterskoler med et kristent værdigrundlag fem år efter eleverne forlod skolen. Bogen tegner et billede af, hvilken konkret 'virkningshistorie' eleverne oplever, efterskoleopholdet har haft. - i forhold til udvikling af sociale kompetencer, faglighed og deres generalle parathed til at 'give livet en skalle' efter efterskolen. Forfatterne giver en række perspektiver på, hvorvidt og i hvilket omfang eleverne oplever, at de har taget skolens specifikt kristne værdier med sig på deres videre livsrejse. Bogen er tænkt som et forsøg på at udfordre tænkning og praksis på værdibaserede skoler.

Af: Karina Amtkjær Schrøder & Søren Østergaard, 2006